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中国特色新闻学的任务:家国与担当

[  青年记者(微信号qnjzbj)| 日期>2019-05-21 | 作者: 陈昌凤 虞鑫 ] 【大 中 小

  在中国的新闻实践中,中国已经探究了一套协调和同一的手腕与理念。“宣传”是中国社会主义新闻事业的偏向,而“尊从新闻流传规律”是社会主义新闻事业获得胜利的门路和办法。

  改革凋谢以来,伴跟着中国特色社会主义思惟的提出与睁开,各个学科领域都开端建构中国特色。分外是2016年习总书记明白提出“打造具有中国特色和普遍意义的学科体系”,并列举了11个学科,此中就包含“新闻学”。傍边国特色新闻学成为一个学科热词、打造热门的时候,咱咱咱们看到遍地开花的研究里,另有些基本成就必要廓清。咱咱咱们认为中国特色新闻学是一个广义的学科指称,它有着其学科的基本架构,是一个别系;它是具有历史传承性与明白的传统偏向的;它植根于中国的新闻实践,又指点实践的睁开偏向;它是有光阴和空间纬度的,是现代中国的泥土里睁开起来的。

中国特色新闻学是一个别系

  狭义的新闻学是指新闻学科中新闻实践的层面,而广义的新闻学不只是作为一个实践领域的指称,它是一个更宽广的学科体系。这个别系包含实践新闻学、历史新闻学、实务新闻学、办理新闻学等分歧的方面。实践新闻学重要是解决新闻的基本概念、性质、特征、原理、社会环境、价值判断、法制、伦理、功效等方面的成就,中央的是起源、性质、价值观层面的哲学成就;历史新闻学是颠末过程对新闻业的历史演变的剖析,从历史上的媒体、人物、事件、现象、历史语境和思惟中追求变迁的原因和结果,解决新闻业发生、睁开、变革的规律成就;实务新闻学是研究新闻从收集、写作、编辑、评论,录摄、播出、制作到流传的实践过程及其蕴含的规律;办理新闻学是对新闻业临盆经营办理规律的探究。这个别系中的各个部分,是互相干联、彼此相融的,它咱咱们是一个全体,不行分割。中国特色的新闻学,应该包含了从实践到历史、从实务到经营办理的各个面向的内容,如许能力构建出丰富而平面的学科体系。

  在这个别系中,实践新闻学是灵魂,新闻思惟是中央。资产阶级反动时期,中国对付新闻内在、特色,对付报业性质、功效的认识已经有了提高,但中国最先的新闻学认识、实践,重要是引进、借鉴自西方。最先介绍西方报纸知识到中国的是外国传教士,他咱咱们在中国近代最先的报刊比如《东西洋考每月统记传》上写有专文介绍报纸。到19世纪70年月,我国改良主义思惟家对利用报刊推动社会改革表示出浓厚的兴趣,发表了一批提倡办报的文章。传教士和改良主义思惟家的文章,大多局限于介绍外国报纸的出版简况、宣传报纸的社会感化,内容相当狭窄,也缺少体系性,还不能说是“新闻学”。早期中国新闻教育的参考文献,多数是间接应用外文的著述,如北京大学新闻学研究会指定的参考书,是Harrington和Trankenbery所著的Essentials in Journalism(《新闻学要义》)、Given所著的The Making of a Newspaper(《报纸制作》)。①

  而昔时中国非常推崇的新闻学的实践著述,其实一开端便是触及全体大体系的。1903年,上海商务印书馆出版了第一本新闻学著述——日本松本君平的《新闻学》汉译本,第一次为人咱咱们供给了比较体系的新闻学知识,新闻学领域就此打开,标志着西方新闻学在我国的流传进入一个新的阶段。②书中的新闻学理念并不是在日本外乡发生的,而是表示了美国式的研究潮水,是在美国流派的影响下写成的。松本君平是从美国获得文学博士的,在美国留学期间他对美国敏捷睁开的新闻事业和正在兴起的新闻教育、新闻学研究发生了深厚的兴趣,于是对美国新闻事业的现状作了大批的调查,而且到欧洲对很多报馆作了多方面的稽核,回日本后开设新闻学课程,于1899年在日本出版《新闻学》。③值得一提的是,松本君平这部被当作新闻实践经典文献的《新闻学》,是包含实践体系之外的内容的:《新闻学》用很多篇幅叙述了报馆各机构的本能机能和新闻从业职员在报业办理、采访、写作、编辑等方面的工作,同时也介绍了欧美一些重要国度新闻事业的现状。在实践方面,它只是显示出某种程度的存眷偏向。它很快遭到中国新闻界的看重,不管是资产阶级改良派还是资产阶级反动派,都一再引用书中的一些概念来阐述自己的办报思惟。梁启超和徐宝璜在写作新闻学论著时,都曾摘引过此中的内容。④

  1913年引进的另外一部新闻学著述——美国新闻记者休曼(E.L.Shumon)著的《适用新闻学》(Practical Journalism: A Complete Manual of the Best Newspapers Methods),是一本以采访为主体兼及美国新闻事业睁开历史、报业办理、投稿术、新闻法、广告等内容的新闻学著述。书中阐释了报纸的基本功效,阐释采访、写作、评论等业务手腕,比如倒金字塔布局。还分两章专门论述广告的制作与刊登,可见其时美国报纸与广告的联系。书中还介绍了诽谤法、新闻从容等成就。这两部早期引进的新闻学著述,都是新闻学教材,基本理念是美国的。它咱咱们从一开端是把实践性、实务性、办理与历史放在一个框架里论述的。尽管有实践尚未完全构成自力体系的一壁,但也说明这些子体系之间不停难以分割。

  中国历史上第一本国人写的新闻学专著,是徐宝璜的《新闻学》,这是在徐宝璜1918年9月于北京大学开设中国最先的新闻学课程《新闻学大意》的基础上实现的,⑤北大出版部以北大新闻学研究会的名义于1919年12月1日出版。徐宝璜1912年官费留学美国密歇根大学攻读经济学期间,辅修了新闻学。⑥这部《新闻学》也不停被当作中国第一部新闻实践著述,但其内容也是历史、实践、实务、办理不分家的。

  跟着新闻学的完善与精深入,它被分成为了历史、实践、实务、办理等方面。要构建一个中国特色的新闻学,这些方面都是此中应有的内容。

中国特色新闻学

传承历史的家国情怀

  一个成熟完善的学科,从来都不是时空断裂的,它是一个历史传承。中国特色的新闻学已经、应当传承什么样的历史传统?颠末过程对中国新闻睁开历史的稽核,咱咱咱们可以或许或许总结出:家国情怀、社会担当,是中国有抱负的新闻媒体、新闻工作者所苦守的文化传统。

  中国近代以来的办报实践中,充足表示出知识分子以报刊论政报国的共同特征。⑦中国近代最先的报人,如王韬、梁启超、谭嗣同等,认为报纸可以或许“通高低”“通内外”“通风气”,改良政治、改革社会。梁启超提出报纸应该对社会有所裨益,“监督政府”“向导国民”。家国情怀和社会任务是他咱咱们从事报刊运动的驱能源。新闻业被近代有志报人看作国度和社会整合的重要对象,起到的重要便是“去塞求通”“耳目喉舌”的感化,但不管如何最终目标都是“无益于国事”,比如梁启超的《论报馆无益于国事发,此后如《大公报》的张季鸾、胡政之、王可等文人论政传统,都满怀家国情怀。不管是将新闻业的功效定位为社会整合、反动动员还是政府监督的新闻业,也不管办报主体是维新派士大夫、反动派知识分子还是民营报人,中国近代新闻业的主线都离不开“国度”这一中央概念。在中国的“国度”建构过程中,因为近代中国在外国侵略之下领土的支离破碎和“救亡图存”的思惟,“国度”成为有数人不惜性命追求的偏向——国民等待一个壮大的国度和政府可以或许引导世界国民实现“主权自力,国强民富”。⑨1902年,梁启超首提“中华民族”这一概念,⑩实现为了从“从容的民族”到“自发的民族”的改变,正所谓“民族树立之唯一的要素,在‘民族意识’之发现与建立”。可以或许说,中国“颠末过程打造国度来构建民族”的独特历史过程,使得“国度”及其所附带的“主权”“自力”等要素,构成为了近代以来中国新闻业的中央概念。

  中国特色新闻学是在中国新闻业传统基础上,颠末共产党的新闻实践,并借鉴苏联传统,颠末陈独秀、李大钊、毛泽东、邓小平和现代几代引导人的睁开而逐渐构成的。它不是断裂于历史传统之外的,而是对历史的继承、睁开、创新的效果。

植根于新闻实践

  作为应用性学科,新闻学是时刻与实践坚持着慎密的联系的。新闻实践中提出的为国民效劳、为社会主义效,新闻探究的“三切近”“走转改”等新型情势,都是从现有的新闻实践动身提炼总结进去的。有研究表明:中国主流媒体的记者在新闻实践中,继承文人家国情怀,站在社会任务的立场上,在工作中思新闻自力的成就、探究舆论监督的尺度,对峙蹲点调查的深入采访、获得各新鲜真实的素材,颠末过程公开报导或许内参轨制,停止信息发布;他咱咱们相应号令,做好典型报导,也在新时期对其停止反思和修正,构成为了中国新闻人实践的特色。⑾

  清华大学新闻与流传学院柳斌杰院长提出:在党的引导下,我国的新闻实践丰富多彩,创造和积聚了不少经验。诸如政治家办报、对峙正确舆论导向、对峙正面宣传为主、对峙为国民效劳、对峙深入下层、对峙新闻的真实性,等等。如今在新媒体条件下,新闻流传实践必要大力改革和睁开,新的实践不只是技术成就,而是思维办法、思惟概念、专业技能、办理能力、引导程度的改变、创造和睁开。⑿这些是中国特色新闻学实务所要着力探究、拓展和创新的方面。

容身于现代中国

  中国特色新闻学是有光阴与空间维度的,它是现代中国社会主义实践睁开到一定阶段开端构成的。新闻学尽管降生于西方、末了引进于国际,但是颠末历史的演进和共产党新闻业的实践,颠末马克思主义的指点,它已经有了独特的、中国的主旨、思惟、手腕、功效等等。

  以新闻与“宣传”的相干为例,在中国的新闻实践中,中国已经探究了一套协调和同一的手腕与理念。“宣传”是中国社会主义新闻事业的偏向,而“尊从新闻流传规律”是社会主义新闻事业获得胜利的门路和办法。现代老一代新闻工作者在新闻职业的价值追求上,既有专业普遍性——真实、全面地搜集信息,实时精确地报导,更有作为共产党新闻工作者的特性——精确切时地宣传党的偏向政策,做党和国民之间的桥梁。他咱咱们把小我和党构造、国度、民族的命运慎密联系在一路,在一些对付新闻与国度、新闻与政权、舆论监督等方面的思虑深度上,从以党的好处为中央转到以国度好处为中央。新一代记者(1949年后、“文革”前加入新闻工作的,多会合在上世纪三四十年月生人)则颠末过程其新闻实践更多表现了社会任务感,他咱咱们对新闻工作的价值追求更多体如今新闻对社会当下的影响上。⒀

  中国特色新闻学站在现代中国重要的历史节点上,以新闻事业担当国度富强、民族中兴的社会重担,服从党的引导,效劳国度、效劳国民,它是现代的,是中国的。

注释:
  ①戈公振:《中国报学史》,三联书店出版社,1955年版,第260页
  ②③宁树藩:《松本君平与新闻学》,载余家宏等编注:《新闻文存》,中国新闻出版社,1987年版
  ④陈昌凤:《中美新闻教育传承与流变》,中国广播电视出版社,2007年版,第2章
  ⑤余家宏:《徐宝璜与〈新闻学〉》,载余家宏等编注:《新闻文存》,中国新闻出版社,1987版
  ⑥邹平友:《新闻学鼻祖徐宝璜》,第36页。书中提及1917年起徐宝璜在北大文科各系主讲新闻学课程,不确。徐宝璜是1918年9月起在政治系开设“新闻学大意”一课的。
  ⑦胡太春:《中国近代新闻思惟史》,山西国民出版社,1987年版
  ⑧梁启超:《论报馆无益于国事》,《中国新闻史文集》,上海国民出版社,1987年版
  ⑨项飚:《通俗人的“国度”实践》,《凋谢时代》,2010年第10期
  ⑩梁启超:《论中国粹术思惟变迁之大势》,《饮冰室合集》文集之七,中华书局,1989年版
  ⑾⒀王润泽:《在服从宣传必要与尊从新闻规律之间——中国现代记者心态史研究》,《国际新闻界》,2017年第4期
  ⑿柳斌杰:《睁开中国特色新闻学重构实践实践教育体系》,《光明日报》,2016年3月28日

(陈昌凤:清华大学新闻与流传学院传授、常务副院长;虞鑫:清华大学新闻与流传学院博士生;来源:《青年记者》9月上)

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